Перші роки життя малюка – самий благодатний період для його навчання, саме тому прогресивні батьки намагаються не упустити час і ретельно вивчають різні розвиваючі методики. Однією з найпопулярніших і відомих виховних систем для маленьких дітей є методика Нікітіних, розроблена ще в середині XX століття.
З її принципами, основними моментами, а також достоїнствами і недоліками познайомить сьогодні своїх читачок жіночий сайт “Сашко та Марічка”.
Нікітіни: методика виховання в багатодітній родині
Олена Олексіївна і Борис Павлович Нікітіни – професійні педагоги і багатодітні батьки, які виховали в своїй сім’ї сімох дітей: Олексія, Антона, Ольгу, Анну, Юлію, Івана і Любов. У процесі виховання своїх малюків, Нікітіни виробили ряд правил і методик, створивши власну розвиваючу систему.
Головною метою виховання Нікітіни вважали формування творчої особистості.
Про результати своєї роботи вони написали чимало книг («Перші уроки природного виховання або Дитинство без хвороб», «Ми і наші діти», «Праві ми?», «Перший день, перший рік», «Наші уроки» та ін.) , які можна сміливо назвати педагогічними посібниками для небайдужих батьків.
Сім’я Нікітіних виховала семеро чудових дітей, і, хоча ніхто з них не став великим винахідником, всі вони знайшли своє покликання в житті і реалізували себе як професіонали.
До того ж, брати і сестри Нікітіни виросли дуже дружними, і ніхто з них ніколи не скаржився на здоров’я. Цей факт є найбільш красномовним підтвердженням того, що принципи і методи системи Нікітіних заслуговують уваги всіх батьків і педагогів.
Методика розвитку Нікітіних: головні принципи
- Дітям необхідно створювати сприятливі умови для фізичного та розумового розвитку. Стіни дитячої кімнати родина педагогів пропонувала прикрашати друкованими та великими літерами, таблицями сотень і тисяч, картою півкуль, різними вимірювальними приладами і книгами. Спортивні тренажери в будинку Нікітіних були важливі не менше, ніж меблі, вони були практично в кожній кімнаті. Розвиваюча методика Нікітіних базується на природному підході до виховання. Автори рекомендують годувати дитину скромно, гуляти з нею в будь-яку погоду і при цьому не кутати її в сто одежинок, а також підтримувати в будинку температуру не вище 18⁰С. Всі ці заходи, на їхню думку, сприяють зміцненню дитячого організму і активному розвитку малюків.
- У своїй творчості діти повинні бути вільними, батькам не можна їм нав’язувати своїх порад або підказувати їм шляхи вирішення якихось завдань. Самі Нікітіни придумали для своїх дітей безліч розвиваючих ігор, кожна з яких може мати сотні варіантів. Вирішувати завдання таких ігор діти можуть постійно, щоразу обираючи більш складний рівень.
- Справлятися з цими завданнями діти повинні виключно самостійно, без будь-якої допомоги дорослих.
- Мамі і татові слід спілкуватися з дитиною якомога частіше, вступати з нею у діалог, брати активну участь у її справах.
Методика виховання Нікітіних: інтелектуальні ігри
Важливу роль у розвитку дитини Борис Павлович Нікітін відводить іграм. У своїй книзі «Інтелектуальні ігри» педагог пропонує батькам безліч найрізноманітніших ігрових занять для розвитку творчих здібностей малюків. Пропонуємо батькам звернути увагу на наступні варіанти:
Ігри з кубиками
- «Кубики для всіх». У комплект гри входить набір деталей і книжка-інструкція зі схемами різних фігур. Суть гри полягає в тому, що дорослий пропонує дитині вибрати будь-яку модель з книжки і побудувати по ній фігуру. У процесі заняття у малюка буде розвиватися просторове мислення, він зможе навчитися розуміти креслення і плани.
- «Унікуб». Ігровий комплект являє собою набір з книжки-інструкції і кубиків з гранями, пофарбованими в різні кольори. Дорослому потрібно давати малюкові завдання, пов’язані з кубиками, наприклад, побудувати «будинок» або викласти «майданчик» з малюнком шахівниці. Можна також вибрати завдання з книжки-інструкції з ілюстраціями. Справлятися з цим завданням дитина повинна самостійно, мамі чи татові можна лише спостерігати за ним з боку, хвалити його за успіхи і підбадьорювати, якщо у нього щось не виходить. У процесі такої гри малюк вчиться бути уважним, акуратним, чітким.
- «Склади візерунок». В ігровий набір входить 16 кубиків, всі вони абсолютно однакові, а ось грані їхнього пофарбовані в 4 кольори по-різному. Завдяки цьому з кубиків можна складати багатобарвні візерунки, що нагадують контури різних картин і предметів. У наборі також є книжка-інструкція зі схемами візерунків, якими можна скористатися при роботі з кубиками. Гра «Склади візерунок» допомагає розвивати у малюків здатності до синтезу та аналізу, просторове мислення, вміння створювати з деталей цілі форми.
У методиці раннього розвитку Нікітіна є ігровий набір, що складається з 12 кіл різних кольорів. З них тільки одне коло є цілим, а решта діляться на «часточки». З такими колами, розділеними на частини, можна придумувати для дитини самі різні завдання, завдяки яким малюк отримає перші знання про дроби.
Ще одним плюсом ігр методики Нікітіна для дітей є можливість самостійного виготовлення посібників для них. Наприклад, кольорові кола для знайомства з дробами сам автор методики рекомендує виготовляти з листів фанери.
Для виготовлення кубиків можна використовувати пінопласт.
Розвиваюча методика Нікітіних: переваги і недоліки
Микитинська система не дарма викликала величезний інтерес у багатьох країнах.
- Забезпечує прекрасний фізичний розвиток.
- Розвиває просторове мислення, логіку, здатності до аналізу і синтезу. Сприяє розвитку дрібної моторики.
- З дитинства прищеплює дітям самостійність.
- Розвиває уяву, пам’ять, кмітливість.
- Дає сильну базу для засвоєння точних наук в майбутньому.
У той же час методику навчання Нікітіних часто критикують за такі недоліки:
Система розвиває дитину не всебічно, а однобоко. Її необхідно доповнювати методами інших педагогів.
У методиці виховання Нікітіних відсутні сюжетно-рольові ігри. Малюки, які виховуються за такою системою, не вміють грати.
Система орієнтована на домашнє виховання і не готує малюків до спілкування в незнайомому середовищі, не розвиває їх комунікативних здібностей.
Розвиваюча методика Нікітіних була створена на основі серйозного досвіду, тому, безперечно, може стати непоганою базою для багатьох батьків. Книги педагогів про виховання дітей варто прочитати. У той же час використовувати системи в чистому вигляді навряд чи буде розумним. Набагато правильніше звертатися до деяких її моментів, наприклад, до тих же інтелектуальних ігор, які визнані багатьма провідними педагогами прекрасним методом розвитку дитини.
